Zadanie 5.

Wdrożenie technologii wspierających niezbędnych do zapewnienia dostępności materiałów multimedialnych, a także poprawy dostępności kształcenia na Wydziale Architektury

Cel

Realizacja zdania ma na celu organizację zaplecza technologicznego umożliwiającego realizację procesu kształcenia przez osoby ze szczególnymi potrzebami, w tym przede wszystkim osoby z niepełnosprawnościami wzroku. 

Ważnym elementem tego procesu będzie zakup specjalistycznego sprzętu niezbędnego do kształcenia na Wydziale Architektury. W szczególności mowa tu o wydajnej stacji graficznej wraz z oprogramowaniem typu Reality Capture Enterprise oraz urządzeniu eye tracker z modułem do wykrywania emocji i specjalistycznym oprogramowaniem, które posłuży do oceny czytelności stron internetowych oraz dokumentów cyfrowych tworzonych w ramach działań edukacyjnych. Najszersze zastosowanie, bo zarówno do działań informacyjnych, jak i dydaktycznych, będzie miało autorskie oprogramowanie do poprawy dostępności cyfrowej materiałów multimedialnych oparte na oprogramowaniu typu open sourse. Dzięki temu rozwiązaniu zarówno filmy i relacje z wydarzeń na Politechnice Poznańskiej, jak i tworzone na potrzeby dydaktyczne videokursy lub krótkie szkolenia video będą dostępne dla osób niewidzących lub słabowidzących.

Najważniejsze zadania szczegółowe:

Zadanie 5.1

Przygotowanie autorskiego oprogramowania do poprawy dostępności cyfrowej materiałów multimedialnych stosowanych w dydaktyce

Zadanie 5.2

Zakup stacji graficznej (z oprogramowaniem) dostosowanej do potrzeb osób z niepełnosprawnościami wzroku na Wydziale Architektury

Zadanie 5.3

Zakup specjalistycznego oprogramowania graficznego i projektowego niezbędnego do poprawy dostępności kształcenia w zakresie projektowania uniwersalnego na Wydziale Architektury

Zadanie 5.4

Zakup technologii wspierającej dostępność procesów dydaktycznych – stacjonarny eye tracker typu Smart AI-X, oprogramowanie iMotions z licencją wieczystą i oprogramowaniem głównym